Названия частей уроков должны быть оформлены как заголовки. Необходимо созд...
Lesson planLesson plan
What to createLesson script
Which subjectRussian
What topicтвердые и мягкие согласные
What length (min)40
What age groupYear or Grade 1
Include homework
Include images descriptions
Any other preferences

Тема: Твердые и мягкие согласные

Часть 1: Введение (5 минут)

Приветствуем учеников и объясняем, что сегодня мы узнаем, что такое твердые и мягкие согласные. Объясняем, что согласные буквы могут быть разделены на две группы - твердые и мягкие.

Часть 2: Твердые и мягкие согласные (20 минут)

Объяснение твердых и мягких согласных. Показываем таблицу с примерами букв, которым соответствуют твердые и мягкие звуки.

Твердые согласные: к, г, ш, щ, х, ц. Мягкие согласные: ч, ж, ш, щ, й.

Объясняем, что мягкие согласные образуются, когда к букве добавляется знак «мягкий знак» (ь) после гласной.

Часть 3: Практика (10 минут)

Просим учеников прочитать примеры слов, которые приводим на доске, и определить звук, который они слышат: твердый или мягкий. Мы даём каждому ученику карточки с буквами и просим их выбрать букву и назвать звук, который она произносит.

Часть 4: Игры (5 минут)

Мы предлагаем ученикам сыграть в игру, где им нужно разделить картинки на две группы - твердые и мягкие слова.

Часть 5: Заключение (5 минут)

Подводим итоги урока, повторяем разобранный материал. Даем домашнее задание - написать слова из твердых и мягких согласных.

Дополнительно:

Если останется время, мы можем сыграть в игру, где ученики должны называть слова, содержащие звук, который мы показываем на карточках.