| Lesson plan | Lesson plan |
| What to create | Lesson script |
| Which subject | Russian |
| What topic | Дифференциация ж и ш |
| What length (min) | 30 |
| What age group | Doesn't matter |
| Include homework | |
| Include images descriptions | |
| Any other preferences |
Целью данного урока является разъяснение разницы в написании и произношении звуков "ж" и "ш", а также использование правильного написания данных звуков в словах.
Учитель объясняет, что в русском языке звуки "ж" и "ш" достаточно близки и могут часто путать начинающих изучать язык. Он говорит, что на данном занятии мы изучим, как правильно произносить и писать слова с данными звуками.
Учитель произносит звуки "ж" и "ш" и просит учеников внимательно прослушать их разницу. Он также демонстрирует наглядный материал, позволяющий учащимся увидеть разницу в произношении звуков.
Учитель приводит несколько примеров слов с звуком "ж" и "ш" и показывает, как правильно писать эти звуки. Он также упражняет учеников в написании данных слов.
Учитель дает ученикам несколько практических задач, в которых необходимо правильно использовать звуки "ж" и "ш" в словах. Он объясняет, как использовать данные звуки при написании слов.
Учитель подводит итоги урока и убеждается, что все ученики понимают разницу между звуками "ж" и "ш" и умеют использовать их правильно в словах. Он также дает дополнительные материалы для самостоятельного изучения данной темы.
Домашнее задание заключается в написании нескольких предложений с использованием звуков "ж" и "ш".