Bewertung des Schüleraufsatzes

Einleitung

Der Aufsatz von Luisa Groiss über das Thema „Zu wenig Bewegung in der heutigen Zeit“ wird anhand folgender Kriterien bewertet:

1. Grammatik
2. Sachliche Richtigkeit
3. Schreibstil
4. Plagiat
5. Übereinstimmung mit dem Thema
6. Mathematische Berechnungen (insbesondere in Bezug auf die genannten Zahlen)
7. Definitionen von Begriffen und Wörtern

1. Grammatik

Der Aufsatz weist einige grammatikalische Fehler auf:

• Der Ausdruck „die Zahl der Nichtsportler enorm riesig“ ist stilistisch ungeschickt. Besser wäre „Die Zahl der Nichtsportler ist enorm hoch“.
• „Gewichtszuname“ sollte „Gewichtszunahme“ sein.
• Es gibt kleinere Tippfehler, wie „wegzukommmen“ (sollte „wegzukommen“ sein).

Insgesamt ist die Grammatik jedoch verständlich, und die meisten Sätze sind korrekt strukturiert.

2. Sachliche Richtigkeit

Die Schülermeinung basiert auf einem Artikel der WHO und deren Aussagen. Hier einige Punkte zur sachlichen Richtigkeit:

• Der Verweis darauf, dass die WHO besagt, 85 Prozent der Jugendlichen in Österreich seien inaktiv, ist prägnant. Es wäre wünschenswert, die Quelle detaillierter anzugeben, um die Aussage zu untermauern.
• Die Behauptung, dass die WHO 150 Minuten körperliche Aktivität pro Woche empfiehlt, ist korrekt.

3. Schreibstil

Der Schreibstil ist persönlich und leidenschaftlich, was in einem Leserbrief angemessen ist. Allerdings könnte eine professionellere Wortwahl verwendet werden, insbesondere bei Formulierungen wie „interessiert doch kein Schwein“ und „absolut absurd“. Solche Ausdrücke sind nicht der Ton eines akademischen Textes entsprechend.

4. Plagiat

Es gibt keine Hinweise auf Plagiate im vorliegenden Text. Die Ansichten scheinen original und die Argumentation eigenständig.

5. Übereinstimmung mit dem Thema

Der Aufsatz bleibt durchgehend beim Thema und behandelt die Problematik der Bewegungsmangel unter Jugendlichen. Er greift die Ursachen und mögliche Lösungen an, was für einen Leserbrief völlig angemessen ist.

6. Mathematische Berechnungen

Es sind keine mathematischen Berechnungen im Text vorhanden, die bewertet werden müssten. Die genannten Zahlen scheinen jedoch plausibel zu sein.

7. Definitionen von Begriffen und Wörtern

Der Aufsatz verwendet grundlegende Begriffe und Konzepte, die für das Thema relevant sind, jedoch fehlen spezifische Definitionen. Es wäre hilfreich, Begriffe wie „mangelnde Bewegung“ näher zu erläutern, um ein besseres Verständnis zu erleichtern.

Fazit

Insgesamt ist der Aufsatz von Luisa Groiss gut strukturiert und behandelt das Thema einfühlsam. Er zeigt Verständnis für die angesprochenen Probleme, könnte jedoch durch eine verbesserte Grammatik, sachlichere Formulierungen und detailliertere Datenpräsentation profitieren.

Note: 2 (Gut)

Verbesserungsvorschläge:

• Nutzen Sie präzisere Begriffe und vermeiden Sie umgangssprachliche Ausdrücke.
• Erwähnen Sie die Quelle klarer, um die Glaubwürdigkeit zu erhöhen.
• Beziehen Sie sich stärker auf definitorische Erklärungen, um das Verständnis zu vertiefen.