Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Espagnol
Quel sujet?	Las fiestas navideñas
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Collège
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Plan de Cours

Sujet

Espagnol

Thème de la leçon

Las fiestas navideñas

Durée de la leçon

30 minutes

Classe/Groupe d'âge

Collège

Nombre d'élèves

20

Objectifs

• Comprendre les principales traditions et coutumes des fêtes de Noël dans les pays hispanophones.
• Améliorer le vocabulaire lié aux fêtes de Noël.
• Favoriser l'expression orale à travers des discussions en petits groupes.

Matériel

• Fiches de vocabulaire
• Images/illustrations des traditions de Noël
• Présentation PowerPoint sur les fêtes de Noël
• Échantillons de musique de Noël hispanophone

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction et objectifs	5 min	Présentation des objectifs de la leçon et des traditions de Noël.
2	Vérification des devoirs	5 min	Vérifier les devoirs de la leçon précédente sans demander aux élèves de les présenter.
3	Vocabulaire clé	5 min	Introduction des mots et expressions clés liés aux fêtes de Noël.
4	Activité d'écoute	5 min	Écoute d'un extrait de musique de Noël et discussion des émotions suscitées.
5	Discussion en petits groupes	5 min	Les élèves discutent en petits groupes sur leurs propres traditions de Noël.
6	Présentation des traditions	5 min	Chaque groupe partage une tradition discutée en groupe avec la classe.
7	Conclusion et retour sur la leçon	5 min	Récapitulation des points clés et annonce des devoirs pour la prochaine leçon.

Programmation nationale

Conforme au programme national pour l'apprentissage de l'espagnol au collège, mettant l'accent sur la compréhension culturelle et l'expression orale.

Script de la leçon