| aidemia--modules-lessonplan_request | Les titres des parties de la leçon doivent être formatés comme des titres. |
| Que créer | Plan de cours |
| Quel sujet | Mathématiques |
| Quel sujet? | La soustraction |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Année ou grade 5 |
| Inclure les devoirs | |
| aidemia--modules-any_imageinstruction | |
| Autres préférences |
30 minutes
Classe de 5 (enfants de 9 à 10 ans)
À la fin de cette leçon, les élèves seront capables de :
La soustraction est l'opération mathématique qui permet de retirer une quantité d'une autre. Elle est souvent symbolisée par le signe moins (−). Par exemple, dans l'équation suivante :
[ 7 - 3 = 4 ]
On soustrait 3 de 7, le résultat est 4.
Expliquez que la soustraction peut être vue comme un processus de "prendre" ou de "diminuer". Par exemple, si vous avez 10 pommes et que vous en donnez 4, combien en reste-t-il ?
Pour illustrer cela, vous pouvez utiliser des objets réels ou des dessins sur le tableau.
Soustraction avec des nombres simples :
Problèmes de soustraction en contexte :
Encouragez les élèves à résoudre ces exemples à voix haute, en expliquant leurs raisonnements.
Demandez aux élèves de former des paires et de s'aider mutuellement à résoudre les problèmes suivants :
Pour la maison, les élèves devront compléter le devoir ci-dessous :
Pour terminer la leçon, récapitulez les points clés de la soustraction et encouragez les élèves à pratiquer davantage à la maison. Rappelez-leur que la soustraction est non seulement une compétence académique, mais qu'elle est également utile dans la vie quotidienne.
Fin du plan de cours