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Que créer	Plan de cours
Quel sujet	Pas de sujet
Quel sujet?	graphisme le rond
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	École maternelle / crèche
Inclure les devoirs
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Plan de cours : Le Graphisme du Rond

Durée : 30 minutes

Objectif de la leçon

L'objectif de cette leçon est d'introduire les enfants de 2 à 3 ans au graphisme du rond. Les élèves apprendront à reconnaître, dessiner et créer des ronds tout en s'amusant.

Matériel nécessaire

• Feuilles de papier
• Crayons de cire de différentes couleurs
• Assiettes en carton ou cercles découpés dans du papier coloré
• Colle
• Ciseaux adaptés (pour les plus grands)

Introduction (5 minutes)

Commencez la leçon par une discussion animée sur la forme du rond.

• Questions :
  • "Qui peut me montrer un rond avec ses mains ?"
  • "Quels objets en forme de rond connaissez-vous ?" (ex : ballons, assiettes, roues)

Activité 1 : Découverte du rond (10 minutes)

Invitez les enfants à explorer le concept du rond à travers une activité sensorielle.

• Instructions :
  1. Distribuez des assiettes en carton ou des cercles découpés.
  2. Demandez-leur de toucher et de décrire la forme : "Est-ce qu'il est rond ? Est-ce qu'il a des coins ?"
  3. Encouragez-les à trouver d'autres objets ronds dans la salle de classe.

Activité 2 : Dessiner un rond (10 minutes)

Les enfants seront ensuite invités à dessiner des ronds.

• Instructions :
  1. Distribuez des feuilles de papier et des crayons de cire.
  2. Montrez-leur comment dessiner un rond.
  3. Encouragements individuels : "Regarde comme ton rond est beau !"
  4. Laissez-les expérimenter en coloriant leurs ronds avec différentes couleurs.

Activité 3 : Collage de ronds (5 minutes)

Pour conclure, les enfants utiliseront des ronds découpés pour créer un collage.

• Instructions :
  1. Distribuez des ronds de papier coloré.
  2. Montrez-leur comment utiliser la colle pour coller les ronds sur une feuille.
  3. Encouragez la créativité : "Tu peux créer un soleil, une fleur ou un bonhomme avec tes ronds !"

Conclusion (5 minutes)

Terminez la leçon en regroupant les enfants pour partager leurs créations.

• Discussion :
  • "Qu'avez-vous fait avec vos ronds ?"
  • "Quels mélanges de couleurs avez-vous utilisés ?"

Évaluation

L’évaluation sera informelle et basée sur l’observation des enfants lors des activités. Notez leur capacité à dessiner des ronds, à participer aux discussions et à créer des collages.

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Ce plan de cours permet une approche ludique et tactile pour enseigner le graphisme du rond aux enfants d'âge préscolaire, en stimulant à la fois leur imagination et leur curiosité.