Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Anglais
Quel sujet?	Les couleurs
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Réception / Jardin d'enfants
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Plan de Cours : Anglais - Les Couleurs

Classe / Groupe d'âge

• Niveau : Réception / Jardin d'enfants
• Nombre d'élèves : 20

Durée de la leçon

• Durée : 30 minutes

Objet de la leçon

• Thème : Les couleurs

Objectifs

• Les élèves seront capables de :
  • Reconnaître et nommer les couleurs de base (rouge, bleu, vert, jaune, orange, violet).
  • Associer des objets du quotidien avec les couleurs correspondantes.
  • Participer à des activités ludiques liées aux couleurs.

Matériel

• Cartes de couleur
• Objets colorés (jouets, crayons, livres)
• Feuilles de papier et crayons de couleur
• Vidéo ou chanson sur les couleurs (facultatif)

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction des couleurs	5 min	Présenter les couleurs en utilisant des cartes. Demander aux élèves de nommer leurs couleurs préférées.
2	Activité de reconnaissance	10 min	Montrer des objets de couleurs différentes et demander aux élèves de les identifier. Encourager la participation en posant des questions.
3	Chanson des couleurs	5 min	Chanter une chanson sur les couleurs avec les élèves. Utiliser des gestes pour rendre l'activité interactive.
4	Activité créative	7 min	Distribuer du papier et des crayons de couleur. Demander aux élèves de dessiner un objet de leur couleur préférée et de le partager avec un camarade.
5	Conclusion et récapitulatif	3 min	Faire un bref récapitulatif des couleurs apprises. Poser quelques questions pour vérifier la compréhension.

Devoirs

• Les élèves doivent colorier une feuille contenant des objets et les colorier de la bonne couleur. Les devoirs seront vérifiés à la prochaine leçon sans présentation en classe.

Script de la leçon