| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde |
| Welches Thema | Gradnetz |
| Welche Altersgruppe | Jahrgangsstufe oder Klasse 7 |
| Menge | 1 |
| Andere Präferenzen |
Stellt euch vor, ihr seid Kapitäne eines großen Schiffes auf dem Weg zu einer geheimnisvollen Insel. Doch bevor ihr euren Kurs setzen könnt, müsst ihr wissen, wo ihr euch befindet und wie ihr dorthin navigieren könnt. Um dies zu erreichen, braucht ihr eine Karte, auf der das Gradnetz eingezeichnet ist.
Beginnt die Stunde, indem ihr die Geschichte eines Weltreisenden erzählt, der auf der Suche nach dem verlorenen Schatz einer alten Zivilisation ist. Drucken Sie ein Bild des weltberühmten Navigatoren Carter, der mit einem Kompass und einer Karte in der Hand auf einem alten Schiffsdeck steht.
Material: Verteiltes Material mit einfachen Karten und Gradnetzen. Jede Gruppe erhält eine unterschiedliche Karte.
Aufgabe: Jede Gruppe soll anhand der Karte den "Schatz" (eine markierte Stelle auf der Karte) finden. Sie müssen dazu die Koordinaten im Gradnetz entschlüsseln, um den genauen Standort zu ermitteln.
Diskussion: Nachdem die Gruppen ihre Positionen gefunden haben, kommen alle wieder zusammen und präsentieren ihre Beobachtungen und Lösungen. Welche Schwierigkeiten hatten sie? Was haben sie über das Gradnetz gelernt?
Diese spannenden Einstieg in das Thema Gradnetz verbindet Abenteuer und Lernen. Die Schüler werden aktiv eingebunden und geeignet, das Konzept auf praktische Weise zu erfassen. Ihr könnt die Stunde mit einem kurzen Video über die Geschichte von Navigation und Gradnetz abrunden, um den Lehrinhalt lebendig und interessant zu gestalten.
Leitet dann über zu den zentralen Inhalten des Unterrichts, in dem ihr weiter in die Details des Gradnetzes eintaucht. Sind alle bereit, ihre Schifffahrt durch die Geographie zu beginnen?