aidemia--modules-lessonstartideas_type	Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde
Welches Thema	Blasinstrumente
Welche Altersgruppe	Jahr oder Klasse 3
Menge	1
Andere Präferenzen

Ein musikalisches Abenteuer mit Blasinstrumenten

Einleitung: Der magische Blasinstrumenten-Zauber

Hallo, liebe Musikfreunde! Heute starten wir ein spannendes Abenteuer in die Welt der Blasinstrumente! Bevor wir uns mit den verschiedenen Instrumenten beschäftigen, lass uns einen besonderen Zaubertrick ausprobieren!

Aktivierung: Der Blasinstrumenten-Zaubertrick

Material:

• Eine leere Plastikflasche
• Ein paar verschiedene Blätter (z. B. von einem Baum oder einer Pflanze)
• Eine kleine Trommel oder ein Rassel (optional)

Anleitung:

1. Die Blasinstrumenten-Detektive: Teilt euch in kleine Gruppen von 3-4 Schülern auf. Jede Gruppe benötigt eine leere Plastikflasche und ein paar Blätter.

2. Der Zauber der Töne: Jeder Schüler pustet vorsichtig in die Öffnung der Flasche. Hört genau hin: Was passiert? Wenn man die Blätter als „Zauberstäbe“ an die Flasche hält und gleichzeitig mittelt, können unterschiedliche Klänge erzeugt werden! Experimentiert mit verschiedenen Blättern und pusten.

3. Das große Klang-Orchester: Wenn alle Gruppen bereit sind, könnt ihr versuchen, gemeinsam ein kleines „Orchester“ zu bilden. Ein Schüler pustet in die Flasche, während andere mit der Trommel oder der Rassel einen Rhythmus spielen.

4. Fragen für die Klasse: Wer hat die interessantesten Klänge erzeugt? Welche Blätter haben am besten funktioniert?

Abschluss: Denkt nach!

Nachdem alle zusammen gespielt haben, sammeln wir uns wieder im Stuhlkreis.

• Reflexion: Was habt ihr gelernt? Welche Blasinstrumente könnte man mit Luft und unterschiedlichen Materialien herstellen?

Mit dieser Aktivität sind wir perfekt in das Thema Blasinstrumente gestartet und werden jetzt richtig tief in die verschiedenen Instrumente eintauchen. Seid ihr bereit für das nächste Kapitel unseres musikalischen Abenteuers? 🎶✨

Ausblick: Die aufregende Welt der Blasinstrumente

Jetzt, da ihr die Klänge selbst erlebt habt, werden wir mehr über die verschiedenen Blasinstrumente wie die Trompete, die Klarinette und die Flöte sprechen. Was denkt ihr? Wie werden diese Instrumente gespielt? Lasst eurer Kreativität freien Lauf und findet es heraus!