Unterrichtsstunde: Einführung in die Welt der Gedichte
Begrüßung und Einstieg
Liebe Schülerinnen und Schüler,
heute reisen wir gemeinsam in die fantastische Welt der Gedichte! Stellt euch vor, ein Gedicht ist wie ein kleiner, bunter Zaubergarten voll mit Wörtern, Gefühlen und Bildern.
Eine Zauberkiste voller Wörter
Materialien:
- Eine kleine Kiste oder Box
- Verschiedene bunte Karten
- Stifte
Ablauf:
-
Vorbereitung:
- Vor der Stunde bereitet ihr eine Kiste (oder Box) mit bunten Karten vor. Auf jeder Karte steht ein einzelnes Wort, z.B. „Sonne“, „Traum“, „Fluss“, „Freundschaft“, „Tanz“, „Nacht“.
-
Die Kiste enthüllen:
- Beginnt die Stunde, indem ihr die Kiste zeigt und die Kinder fragt, was sie in einem Zaubergarten finden könnten. Sammelt Ideen und bringt die Vorfreude auf das, was gleich kommt, ins Spiel.
-
Wortziehung:
- Jedes Kind zieht reihum eine Karte aus der Kiste. Nachdem alle ein Wort haben, dürfen sie überlegen, was ihrem Wort im Gedicht zum Leben erweckt.
- Beispiel: Wenn jemand "Nacht" gezogen hat, könnte er an den Mond, die Sterne oder die Stille denken.
-
Gemeinschaftliches Gedicht:
- Als Klasse kreiert ihr ein gemeinsames Gedicht, indem ihr die beschlossenen Ideen und Bilder zusammenfügt.
- Jedes Kind kann ein oder zwei Sätze zum Gedicht beitragen, die mit seinem Wort verbunden sind.
- Schreibt das Gedicht an die Tafel und lest es gemeinsam laut vor.
Ziel:
- Die Schülerinnen und Schüler erleben, dass jedes Wort eine besondere Magie hat und dass Gedichte gemeinsam entstehen können. So wird der Einstieg in das Thema Gedichte spannend und lebendig!
Abschluss der Stunde
- Fragt die Schüler, wie sie sich beim Schreiben des Gedichts gefühlt haben und welche Bilder sie am meisten beeindruckt haben.
- Ermutigt sie, ihre eigenen kleinen Gedichte zu schreiben, inspiriert von den Wörtern, die sie gezogen haben.
Viel Spaß beim Erforschen der Gedichte! 🌟