Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Anglais
Quel sujet?	spies in the sixties in the UK
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou classe 11
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Spies in the Sixties in the UK

Objectifs

• Comprendre le contexte historique des espions dans les années 1960 au Royaume-Uni.
• Analyser des textes et des documents sur les activités d'espionnage.
• Développer des compétences en expression écrite à travers une rédaction sur le thème choisi.

Matériel

• Extraits de textes historiques
• Vidéo documentaire sur l'espionnage dans les années 1960
• Fiches d'exercices
• Tableau blanc et marqueurs

Classe ou groupe d'âge

Année 11 (16-17 ans)

Nombre d'élèves

20

Programme national

La leçon s'aligne sur les attentes du programme national pour l'étude de l'histoire, de la culture et de la langue anglaise.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au thème	5 min	Présenter le sujet des espions dans les années 1960 au Royaume-Uni. Discuter des attentes de la leçon.
2	Visionnage d'une vidéo	10 min	Regarder un extrait d'un documentaire sur l'espionnage dans les années 1960. Poser des questions de réflexion.
3	Analyse de textes	10 min	Distribuer des extraits de textes et demander aux élèves de les analyser en petits groupes. Chaque groupe doit présenter ses idées.
4	Rédaction de texte	5 min	Demander aux élèves de rédiger un court texte sur un espion de leur choix ou un incident marquant des années 1960.
5	Conclusion et devoirs	5 min	Résumer les points clés de la leçon. Expliquer les devoirs : recherche supplémentaire sur un espion et rédaction d'un rapport.

Devoirs

• Les élèves doivent effectuer des recherches supplémentaires sur un espion choisi et rédiger un rapport d'une page à remettre lors de la prochaine leçon.
• La correction des devoirs se fera à domicile sans présentation orale devant la classe.

Script de la leçon