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Que créer	Plan de cours
Quel sujet	Littérature
Quel sujet?	Argumentation
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Collège
Inclure les devoirs
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Plan de cours : Argumentation en Littérature

Durée : 30 minutes

Objectifs de la leçon

À l'issue de cette leçon, les étudiants seront en mesure de :

• Comprendre les principales caractéristiques de l'argumentation en littérature.
• Identifier et analyser des arguments dans des textes littéraires.
• Construire des arguments de manière cohérente et persuasive.

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Introduction à l'argumentation en littérature (5 minutes)

L’argumentation est un élément essentiel de la littérature. Elle permet aux auteurs de défendre des idées, de susciter la réflexion, voire de provoquer des réactions chez le lecteur. Dans cette partie, nous explorerons la définition de l'argumentation et son rôle dans les différents genres littéraires, notamment dans la poésie, le roman et l'essai.

Questions de réflexion :

• Qu'est-ce qui fait qu'un argument est convaincant ?
• Pourquoi les auteurs utilisent-ils l'argumentation dans leurs œuvres ?

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Les caractéristiques de l'argumentation (10 minutes)

L'argumentation se compose de plusieurs éléments clés :

1. Thèse : La proposition centrale que l'auteur défend.
2. Arguments : Les raisons qui soutiennent la thèse.
3. Contre-arguments : Les objections à la thèse qui doivent être anticipées et réfutées.

Un entretien avec un texte argumentatif permettra aux élèves de mieux identifier ces éléments. Nous analyserons un extrait de texte littéraire où l'argumentation est centralisée.

Activité :

• Lire un extrait de Germinal d'Émile Zola et identifier la thèse, les arguments et les contre-arguments présents.

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Analyse d'un texte argumentatif (10 minutes)

Après avoir lu l'extrait, les élèves sont invités à partager leurs observations. Voici quelques questions orientatrices :

• Quel est le sujet de l'argumentation ?
• Quelles émotions l'auteur suscite-t-il chez le lecteur ?
• Comment sont structurés les arguments ?

Cette activité encouragera une discussion en groupe, permettant aux étudiants de développer leur esprit critique et leur capacité à analyser le texte.

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Construction d'un argument (5 minutes)

Pour clore la leçon, nous apprendrons à construire un argument. Les élèves se réuniront par groupes de trois pour choisir un sujet d'actualité qui pourrait être abordé sous un angle littéraire.

Étapes à suivre :

1. Choisir un sujet.
2. Formuler une thèse claire.
3. Énumérer des arguments pour soutenir la thèse.
4. Réfléchir à un contre-argument et à sa réfutation.

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Conclusion et évaluation (5 minutes)

La leçon se termine par une discussion collective sur ce que les élèves ont retenu de l'argumentation en littérature. Ils devront également remplir un court questionnaire sur les concepts abordés, afin d'évaluer leur compréhension.

Questions d'évaluation :

• Quelles sont, selon vous, les qualités d'un bon argument ?
• Comment la littérature peut-elle influencer notre perception des idées argumentées ?

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Cette leçon d'argumentation en littérature a pour but de fournir aux élèves des outils analytiques et créatifs, renforçant ainsi leur capacité à interagir avec des textes littéraires de manière critique et engageante.