Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Chimie
Quel sujet?	Dosage par titrage
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Chimie : Dosage par titrage

Objectifs

Comprendre le principe de base du titrage.
Savoir préparer une solution pour un titrage.
Être capable de calculer la concentration d'une solution à partir des résultats d'un titrage.

Matériel

Burettes
Éprouvettes
Flacons de solutions (acide/base)
Indicateurs de pH
Balance
Papier absorbant
Tableau pour noter les résultats

Classe / groupe d'âge

20 élèves, niveau secondaire (16-18 ans)

Durée de la leçon

30 minutes

Programme National

Cette leçon est conforme aux directives du programme national sur les techniques de dosage en chimie.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au titrage	5 min	Expliquer ce qu'est le titrage et son importance en chimie.
2	Matériel nécessaire	5 min	Présenter le matériel et les solutions à utiliser pour le titrage.
3	Démonstration de titrage	10 min	Réaliser un titrage en temps réel devant la classe, expliquer chaque étape.
4	Pratique en petits groupes	7 min	Les élèves se répartissent en groupes pour réaliser leur propre titrage.
5	Calcul de la concentration	2 min	Expliquer comment utiliser les données recueillies pour calculer la concentration.
6	Conclusion et devoirs	1 min	Résumer les points clés et donner des devoirs à faire pour la prochaine leçon.

Devoirs

Les élèves doivent compléter un travail écrit sur le titrage, incluant des calculs de concentration, à remettre pour la prochaine leçon. Les devoirs seront vérifiés sans présentation devant la classe.