Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Anglais
Quel sujet?	Banksy : artist or simple vandalist?
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Plan de cours

Sujet

Banksy : artist or simple vandalist?

Objectifs

• Comprendre le concept de street art et son impact sur la société.
• Analyser les œuvres de Banksy et les différentes interprétations qui en découlent.
• Développer des compétences d'argumentation en faveur ou contre Banksy en tant qu'artiste.

Matériel

• Projecteur et ordinateur pour présenter des images.
• Exemples d'œuvres de Banksy imprimés.
• Fiches de travail pour les élèves.
• Outils d'écriture (stylos, crayons).

Classe / Groupe d'âge

• Niveau : Lycée / Collège
• Âge : 14-18 ans
• Nombre d'élèves : 20

Durée de la leçon

• 30 minutes

Programme national

• La leçon s'inscrit dans le cadre du programme d'étude de l'anglais qui encourage la compréhension critique de l'art et de la culture.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au thème	5 min	Présentation de Banksy et du débat sur l'art vs. vandalisme.
2	Visionnage d'images	10 min	Montrer des œuvres de Banksy et discuter des réflexions qu'elles suscitent.
3	Activité de réflexion	5 min	Les élèves écrivent leurs pensées sur Banksy dans leur carnet.
4	Discussion en groupe	5 min	Diviser les élèves en petits groupes pour débattre du sujet.
5	Synthèse et conclusion	5 min	Rassembler les idées des groupes et encourager une discussion ouverte.
6	Devoirs et clôture	5 min	Expliquer les devoirs et conclure la leçon.

Devoirs

Les élèves devront rédiger un essai court sur leur point de vue concernant Banksy, en utilisant des exemples de ses œuvres pour appuyer leurs arguments. Les devoirs seront collectés à la prochaine séance sans présentation orale.

Script de la leçon