Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Anglais
Quel sujet?	Victorian period
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou grade 8
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Anglais - Période victorienne

Objectifs

• Comprendre les caractéristiques majeures de la période victorienne.
• Explorer l'impact de cette période sur la littérature, l'art et la société.
• Développer des compétences en lecture et en écriture à travers des textes liés à cette période.

Matériel

• Extraits de textes littéraires de l'époque victorienne (romans, poèmes).
• Images et illustrations de la période victorienne.
• Fiches d'information sur les principaux auteurs et événements de cette époque.
• Tableau blanc et marqueurs pour les discussions.

Classe ou Groupe d'âge

Année 8 (grade 8)

Nombre d'élèves

20

Programme national

La leçon est alignée avec le programme national d'étude des langues, portant sur l'histoire et la culture des périodes majeures en littérature.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction à la période	5 min	Introduction au thème de la période victorienne avec quelques questions pour stimuler la réflexion.
2	Contextualisation historique	5 min	Présentation des événements clés de la période victorienne, y compris des éléments socio-politiques.
3	Exploration littéraire	10 min	Lecture et analyse d'extraits de textes littéraires de l'époque, discussion sur les thèmes présents.
4	Activité de groupe	5 min	Les élèves sont divisés en petits groupes pour discuter des contributions de l'époque à la culture moderne.
5	Conclusion et récapitulation	5 min	Récapitulatif des points clés abordés, questions-réponses pour vérifier la compréhension.
6	Devoirs et évaluation	5 min	Donner des devoirs qui impliquent la recherche sur un auteur ou un événement de la période victorienne. Vérification des devoirs précédents sans présentation.

Devoirs

• Effectuer une recherche sur l'un des auteurs victorieux étudiés (par exemple, Charles Dickens ou Emily Brontë) et rédiger un court paragraphe sur leur impact sur la littérature.
• Apporter un extrait d'un texte ou un poème de l'époque victorienne pour la prochaine leçon.

Script de la leçon