| Que créer | Questionnaire |
| Quel sujet | Le français en tant que deuxième langue |
| Quel groupe d'âge? | Année ou grade 5 |
| Quel sujet? | On et ont |
| Types de questions | Ouvert à tous |
| Nombre de questions | 10 |
| Nombre de réponses | 4 |
| Réponses correctes | Exactement 1 |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Utiliser des images (descriptions) | |
| Autres préférences |
Ce questionnaire a pour but de tester votre compréhension de l'utilisation des mots « on » et « ont » en français. Répondez aux questions de manière ouverte, en fournissant des exemples ou des explications lorsque cela est demandé.
Expliquez la différence entre « on » et « ont » en termes de signification.
Donnez une phrase utilisant « on » et expliquez ce qu’elle signifie.
Écrivez une phrase avec « ont » et précisez qui ou quoi possède l’action dans cette phrase.
Dans quelle situation pourrait-on utiliser le mot « on » pour remplacer un pronom ? Donnez un exemple.
Rédigez une phrase qui utilise « ont » pour exprimer une possession. Qui possède quoi dans votre phrase ?
Comment pourrait-on reformuler une phrase avec « ils » en utilisant « on » sans changer le sens ? Donnez un exemple.
Écrivez une phrase qui démontre la mauvaise utilisation de « on » et corrigez-la.
Décrivez un moment dans lequel vous avez entendu quelqu'un utiliser « ont » de façon incorrecte. Qu'auriez-vous dit pour corriger cette personne ?
Imaginez que vous parlez à un ami qui ne connaît pas la différence entre « on » et « ont ». Que lui expliqueriez-vous avec un exemple ?
Écrivez une petite histoire d’une ou deux phrases en utilisant à la fois « on » et « ont ». Assurez-vous que les deux mots sont utilisés correctement.