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Quel sujet	Littérature
Quel sujet?	J’accuse de zola
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou grade 10
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
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Inclure les devoirs
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Nombre de diapositives	5
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Plan de cours

Sujet

Littérature - "J’accuse" d'Émile Zola

Classe

Année 10

Nombre d'élèves

20

Durée de la leçon

30 minutes

Objectifs

• Comprendre le contexte historique et littéraire de "J’accuse".
• Analyser le style d'écriture d'Émile Zola.
• Discuter de l'impact de "J’accuse" sur la société française et sur l'affaire Dreyfus.
• Développer des compétences argumentatives à travers une discussion en classe.

Matériel

• Extraits de "J’accuse".
• Documents historiques sur l'affaire Dreyfus.
• Projecteur pour les présentations.
• Fiches de travail pour les élèves.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au thème	5 min	Présentation du sujet et des objectifs de la leçon. Discussion sur ce que les élèves savent de Zola et de l'affaire Dreyfus.
2	Lecture d'extraits	10 min	Lecture en classe d'extraits sélectionnés de "J’accuse". Pause pour permettre aux élèves de prendre des notes.
3	Contexte historique	5 min	Brève présentation du contexte historique de l'affaire Dreyfus et de son importance en France.
4	Analyse du style d'écriture	5 min	Discussion sur le style littéraire d'Émile Zola dans "J’accuse". Identification des figures de style.
5	Discussion et débat	5 min	Ouverture d’un débat sur l’impact de "J’accuse" dans la société d’aujourd’hui. Encourager les élèves à exprimer leurs opinions.
6	Conclusion et devoirs	5 min	Résumer les points clés de la leçon et expliquer les devoirs. Vérifier que les élèves comprennent ce qu'on attend d'eux sans présentation en classe.

Devoirs

• Rédiger un court essai de 300 mots sur "L'impact de 'J’accuse' sur la société française", à remettre la semaine suivante.
• Lire un article complémentaire sur l'affaire Dreyfus pour une meilleure compréhension historique.

Évaluation

• Participation à la discussion de classe.
• Qualité de l'essai à rendre sur "L'impact de 'J’accuse'".

Ce plan de cours est conçu pour engager les élèves et leur permettre d'explorer des thèmes littéraires et sociaux importants en rapport avec l'œuvre d'Émile Zola.

Script de la leçon