| Vollständige Lektion | Erstellen Sie für eine Lehrkraft eine Reihe von Inhalten für eine Unterrichtsstunde, beginnend mit dem Unterrichtsplan. Jeder neue Materialblock muss mit einer H1-Überschrift beginnen (andere Unterüberschriften müssen H2, H3 usw. sein). Wenn Sie benötigte Bilder beschreiben, schreiben Sie diese Beschreibungen in geschweifte Klammern, zum Beispiel: {Ein Bild eines Dreiecks} |
| Welches Thema | Wale |
| Welche Länge (min) | 30 |
| Welche Altersgruppe | Jahr oder Klasse 2 |
| Klassengröße | 20 |
| Welcher Lehrplan | |
| Vollständiges Skript einbeziehen | |
| Frühere Hausaufgaben überprüfen | |
| Bitten Sie einige Schüler, ihre Hausaufgaben zu präsentieren | |
| Fügen Sie eine physische Pause hinzu | |
| Gruppenaktivitäten hinzufügen | |
| Hausaufgaben einbeziehen | |
| Richtige Antworten anzeigen | |
| Folienvorlagen vorbereiten | |
| Anzahl der Folien | 5 |
| Ausfüllkarten für Schüler erstellen | |
| Erstellen Sie kreative Backup-Aufgaben für unerwartete Momente |
Wale
Klasse 2 (7-8 Jahre)
20 Schüler
Der Unterricht entspricht den Vorgaben des nationalen Lehrplans für das Fach Naturwissenschaften und setzt einen Schwerpunkt auf Umweltschutz und Tierkunde.
| Schrittnummer | Schritttitel | Länge | Details |
|---|---|---|---|
| 1 | Einführung | 5 Min | Kurze Einführung in das Thema Wale; Fragen an die Schüler, was sie über Wale wissen. |
| 2 | Walarten vorstellen | 10 Min | Präsentation von verschiedenen Walarten mit Hilfe von Bildern und Videos. Die Schüler sollen die Namen und Merkmale der Wale notieren. |
| 3 | Lebensweise der Wale | 5 Min | Erklärung, wie Wale leben, sich ernähren und sich fortpflanzen. Nutzung von Arbeitsblättern zum Mitlesen. |
| 4 | Umweltschutz | 5 Min | Diskussion über die Gefahren, die Wale bedrohen und was der Einzelne tun kann, um zu helfen. |
| 5 | Kreative Reflexion | 5 Min | Die Schüler zeichnen ihren Lieblingwal und schreiben einen Satz dazu, warum sie diesen Wal mögen. |
| 6 | Abschluss und Hausaufgabe | 5 Min | Zusammenfassung der wichtigsten Punkte; Ankündigung der Hausaufgabe: Schüler sollen ein kurzes Referat über einen Wal schreiben, das sie nicht in der Klasse präsentieren müssen. |
Die Schüler sollen ein kurzes Referat (1-2 Seiten) über einen Wal ihrer Wahl schreiben. Das Projekt wird in der nächsten Stunde besprochen, ohne dass die Schüler ihr Referat vor der Klasse präsentieren müssen.