| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Conception et technologie |
| Quel sujet? | Créer un diaporama avec PowerPoint |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Collège |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Créer un diaporama avec PowerPoint
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction au cours | 5 min | Présentation des objectifs de la leçon, de l'importance d'un bon diaporama et de PowerPoint. |
| 2 | Découverte de l'interface PowerPoint | 5 min | Présentation des fonctionnalités de base : barre d'outils, modèles, et options de mise en page. |
| 3 | Création d'une nouvelle présentation | 10 min | Chaque élève crée une nouvelle présentation. Explication des diapositives, ajout de texte et images. |
| 4 | Organisation du contenu | 5 min | Importance de l'organisation des idées. Élaboration d'un plan simple pour un diaporama efficace. |
| 5 | Personnalisation de la présentation | 5 min | Ajouter des transitions, animations et personnaliser les styles. |
| 6 | Revue et conclusion | 5 min | Résumé des étapes abordées et réponse aux questions. Annonce que les devoirs seront vérifiés par écrit. |
Ce plan de cours vise à fournir aux élèves les compétences nécessaires pour créer des présentations visuelles efficaces et adaptées aux normes éducatives.