Lesson start ideas | Give a creative idea how to begin a lesson |
Which subject | Russian |
What age group | Year or Grade 6 |
What topic | лексика |
Quantity | 1 |
Any other preferences |
Научиться использовать новые лексические единицы в речи.
Расскажите ученикам, что сегодня на уроке они будут использовать свои знания русского языка, чтобы составить свой собственный "словесный пазл".
Предложите ученикам различные слова, например: "столовая", "книга", "лес", "лавка", "фотоаппарат". Разбейте слова на слоги и напишите эти слоги на доске в перемешанном порядке.
Разделите класс на пары и дайте каждой паре задание: использовать имеющиеся слоги и составить как можно больше новых слов.
Формат для составления слов может быть любым: словосочетания, имена собственные, нарицательные имена существительные, глаголы и т.д. Учитель может ограничивать это задание лишь своей фантазией.
После определенного времени, дайте парам возможность представить свои слова перед всем классом. Начните с тех слов, которые были придуманы только одной парой. Затем предоставьте возможность другим парам добавить свои слова.
Наконец, учитель самостоятельно или вместе с классом может применить новые лексические единицы в различных контекстах.
Следующий урок будет посвящен проблеме, как наиболее эффективно использовать свои накопленные знания в речи.