| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Anglais |
| Quel sujet? | A l hotel |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Cours pour adultes |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Anglais - À l'hôtel
Cours pour adultes
30 minutes
20
Cette leçon suit les recommandations et les exigences du programme national pour l'apprentissage de l'anglais.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction au vocabulaire | 5 min | Présenter le vocabulaire clé lié à l'hôtel (chambre, réservation, arrivée, départ, etc.) |
| 2 | Écoute d'un extrait audio | 10 min | Écouter une conversation entre un client et la réception d'un hôtel et identifier le vocabulaire. |
| 3 | Activité de groupe | 10 min | Diviser la classe en petits groupes pour jouer des rôles dans une simulation de réservation d'hôtel. |
| 4 | Points de grammaire | 3 min | Aborder les structures grammaticales utiles pour formuler des questions et des phrases à l'hôtel. |
| 5 | Conclusion et retour | 2 min | Résumer les acquis de la leçon et répondre aux questions des élèves. |
Les devoirs seront remplis et vérifiés sans que les élèves aient à les présenter devant la classe. Ils consisteront en une petite rédaction sur leur expérience dans un hôtel ou leur souhait de voyager dans un hôtel.