Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	L'art
Quel sujet?	Street art
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Collège
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

L'art - Street art

Objectifs

• Comprendre l'évolution et l'importance du street art comme forme d'expression artistique.
• Identifier différents styles et artistes de street art.
• Encourager la créativité en initiant les élèves à créer leurs propres œuvres inspirées par le street art.

Matériel

• Projecteur pour des images de street art
• Feuilles de papier
• Marqueurs, crayons de couleur et peintures
• Exemples de œuvres de street art (imprimés ou en format numérique)
• Matériel pour les devoirs (fournitures et support)

Classe/Groupe d'âge

Collège (12-15 ans)

Nombre d'élèves

20

Programme

La leçon de street art s'inscrit dans le cadre du programme national d'arts visuels.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au street art	5 min	Présentation du thème et de l'importance culturelle du street art. Exposition d'images.
2	Histoire et évolutions	10 min	Discussion sur l'évolution du street art, des pionniers aux artistes contemporains. Exemples spécifiques.
3	Styles et techniques	5 min	Présentation des différents styles (graffiti, pochoirs, art mural) et techniques utilisées dans le street art.
4	Analyse d'une œuvre	5 min	Choisir une œuvre emblématique et l'analyser en groupe, en discutant des éléments artistiques et du message.
5	Création personnelle	5 min	Instructions sur la création d'une œuvre de street art personnelle sur papier. Distribution du matériel.
6	Conclusion et devoirs	5 min	Synthèse des points abordés et explication des devoirs : créer une petite œuvre inspirée du street art à soumettre en ligne.

Devoirs

Les élèves doivent créer une œuvre inspirée du street art sur une feuille de papier. Le devoir sera soumis par voie électronique, sans présentation orale devant la classe.

Script de la leçon