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Quel sujet	Mathématiques
Quel sujet?	Les probabilités conditionnelles
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Cours pour adultes
Taille de la classe	20
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Plan de cours

Plan de Cours : Les Probabilités Conditionnelles

Sujet

Mathématiques

Thème de la leçon

Les probabilités conditionnelles

Durée de la leçon

30 minutes

Classe/Groupe d'âge

Cours pour adultes

Nombre d'élèves

20

Objectifs

• Comprendre le concept de probabilités conditionnelles.
• Savoir appliquer la formule des probabilités conditionnelles.
• Être capable d’illustrer des problèmes réels à l'aide de probabilités conditionnelles.

Matériel

• Tableau blanc et marqueurs
• Projecteur pour présentation PowerPoint
• Feuilles d'exercices
• Calculatrices
• Ressources en ligne pour approfondissement

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction aux probabilités	5 min	Présentation du concept de probabilité et introduction à la notion de conditionnalité.
2	Définition des probabilités conditionnelles	10 min	Expliquer la formule P(A
3	Exemples pratiques	5 min	Montrer des exemples concrets où les probabilités conditionnelles s'appliquent dans des scénarios réels.
4	Exercices en petits groupes	5 min	Diviser la classe en petits groupes et leur donner des problèmes à résoudre ensemble.
5	Correction des exercices	3 min	Passer en revue les solutions des exercices sans présentation formelle par les étudiants.
6	Conclusion et récapitulation	2 min	Résumer les points clés de la leçon et répondre aux questions des élèves.

Devoirs

• Les étudiants recevront un ensemble d'exercices à compléter pour approfondir leur compréhension des probabilités conditionnelles. Ils doivent remettre le devoir au prochain cours sans le présenter devant la classe.

Références

• Programmes officiels de l'Éducation Nationale sur les probabilités.
• Manuels scolaires de mathématiques niveau adult learners.

Script de la leçon