Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	L'histoire
Quel sujet?	L’invention de l’écriture
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou grade 5
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Plan de cours

Sujet

L'histoire

Thème de la leçon

L’invention de l’écriture

Durée de la leçon

30 minutes

Classe / Groupe d'âge

Année 5 (Grade 5)

Nombre d'élèves

20

Objectifs

• Comprendre l'importance de l'invention de l'écriture dans l'histoire humaine.
• Identifier les différentes formes d'écriture utilisées par les civilisations anciennes.
• Développer des compétences de réflexion critique en discutant de l'impact de l'écriture sur la société.

Matériel

• Tableaux interactifs (ou TBI)
• Présentation PowerPoint sur l'histoire de l'écriture
• Exemples d'écritures anciennes (tablettes, hiéroglyphes, etc.)
• Feuilles de travail sur l'écriture pour chaque élève

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction à l'écriture	5 min	Présentation du thème et des objectifs de la leçon. Définir l'écriture et son importance.
2	Les premières écritures	10 min	Exposer les différentes civilisations et leurs écritures (cuneiforme, hiéroglyphes, etc.). Discutez du contexte historique de chaque forme.
3	Activité pratique	10 min	Les élèves réalisent une activité de groupe où ils tentent de reproduire un système d'écriture ancien.
4	Discussion de groupe	5 min	Discussion sur l'impact de l'écriture dans la société moderne et les avantages qu'elle apporte.
5	Conclusion et devoirs	5 min	Résumer les points clés de la leçon et expliquer les devoirs (lecture à faire pour la prochaine leçon). Vérification des devoirs précédents sans présentation.

Devoirs

• Lire un article sur l'évolution de l'écriture et préparer un court résumé pour la prochaine leçon.
• S'assurer que tout le monde fasse ses devoirs sans présentation devant la classe.

Script de la leçon