L'analyse de texte permet d'évaluer la probabilité qu'un contenu donné soit généré par une intelligence artificielle. Dans ce cas, nous examinerons un message professionnel adressé à une autorité académique.
Le texte présente une structure typiquement formelle, avec des éléments de communication professionnelle tels que l'utilisation de formules de politesse, une signature avec un nom et un titre, et des détails pertinents sur l'objet du message. Cela laisse subtillement entendre qu'il a été rédigé pour une bonne communication dans un contexte éducatif.
Les formules de politesse et la confrontation d'un message bien structuré sont des indicateurs que le texte a été rédigé par un humain, qui est généralement plus attentif aux nuances sociales et aux conventions formelles.
Le message se réfère à des informations précises sur un événement ayant lieu dans un cadre éducatif particulier, ce qui démontre une connaissance spécifique du sujet, typique d'un auteur humain plutôt qu'une IA, qui peut avoir du mal à encoder des détails contextuels aussi précis.
En somme, bien que la possibilité qu'une intelligence artificielle puisse générer un texte d'une telle nature ne soit pas impossible, divers éléments indiquent que ce message a probablement été écrit par une personne. La formalité, la spécificité du contexte et le soin apporté à la politesse suggèrent une intention humaine claire, rendant ainsi la probabilité d'une génération par IA relativement faible.