Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Mathématiques
Quel sujet?	Mathématiques
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou grade 3
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Plan de Cours : Mathématiques

Sujet

Mathématiques

Thème de la leçon

Les opérations de base (addition et soustraction)

Objectifs

• Comprendre et appliquer les règles d'addition et de soustraction.
• Résoudre des problèmes simples en utilisant les opérations de base.
• Travailler en groupe pour favoriser la collaboration.

Matériel

• Feuilles de papier
• Stylos ou crayons
• Tableau blanc
• Marqueurs
• Fiches d'exercices

Classe / Groupe d'âge

Année 3 (Grade 3)

Nombre d'élèves

20

Durée de la leçon

30 minutes

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (minutes)	Détails
1	Introduction	5	Présentation du thème de la leçon. Poser des questions pour vérifier les connaissances préalables des élèves sur l'addition et la soustraction.
2	Explication des concepts	10	Expliquer les concepts d'addition et de soustraction à l'aide d'exemples concrets. Utiliser des objets (blocs, crayons) pour une représentation visuelle.
3	Activité pratique en groupe	10	Diviser la classe en petits groupes. Fournir des fiches d'exercices où les élèves doivent résoudre des problèmes d'addition et de soustraction ensemble.
4	Vérification et retour	5	Circuler dans la classe pour aider les groupes et vérifier les réponses. Ne pas demander de présentation devant la classe.
5	Conclusion et devoirs	5	Résumer les concepts abordés. Fournir des devoirs à faire à la maison, basés sur ce qui a été appris pendant la leçon.

Devoirs

• Compléter une série d'exercices d'addition et de soustraction à la maison pour renforcer les compétences acquises pendant la leçon.

Évaluation

• Observation des élèves lors de l'activité de groupe.
• Correction des devoirs lors de la prochaine leçon pour évaluer la compréhension individuelle.

Notes supplémentaires

• Adapter le rythme de la leçon en fonction des besoins des élèves.
• Prévoir des exercices supplémentaires pour les élèves qui terminent rapidement.

Script de la leçon