aidemia--modules-lessonstartideas_type	Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde
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Kreativer Einstieg in die Mathematikstunde: Zuordnung

Einleitung

Herzlich willkommen zur heutigen Mathematikstunde! Heute werden wir uns mit dem spannenden Thema Zuordnung beschäftigen. Um unseren Einstieg etwas spannender zu gestalten, beginnen wir mit einer kleinen Geschichte, die uns in die Welt der Zuordnungen entführt.

Die Geschichte von Max und seinen Freunden

Stellt euch vor, ihr seid im Park und trefft euren Freund Max. Max hat einen großen Korb voller bunter Bälle mitgebracht, und er möchte sie seinen Freunden zuordnen. Jedem Freund soll ein Ball in seiner Lieblingsfarbe gegeben werden. Max hat:

• 3 rote Bälle
• 2 blaue Bälle
• 5 grüne Bälle

Und hier sind seine Freunde:

• Anna liebt die Farbe rot.
• Tim mag blau sehr gerne.
• Lisa steht total auf grün.
• Paul hat keine Lieblingsfarbe, er ist flexibel.
• Sophie liebt alle Farben!

Gruppendiskussion

Fragen an die Klasse

1. Wie viele Bälle sind es insgesamt?
2. Wie viele Bälle kann Max jedem Freund zuordnen?
3. Wie kann Max sicherstellen, dass alle glücklich sind, wenn Sophie ebenfalls einen Ball haben möchte?

Diskutiert diese Fragen in kleinen Gruppen. Überlegt euch verschiedene Möglichkeiten, die Bälle den Freunden zuzuordnen.

Ziel der Stunde

Im Verlauf der Stunde werden wir lernen, wie man Zuordnungen mathematisch beschreibt und visualisiert. Wir werden unsere eigenen Zuordnungsbeispiele erstellen und herausfinden, wie wir mit unterschiedlichen Gesamtmengen und Kombinationen arbeiten können.

Macht euch bereit, kreativ zu sein und Spaß mit Zuordnungen zu haben! Lasst uns beginnen!