Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	L'histoire
Quel sujet?	Les religions dans le monde
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou classe 11
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

L'histoire

Thème de la leçon

Les religions dans le monde

Objectifs

• Comprendre les principales religions du monde
• Analyser l'impact des religions sur les sociétés
• Développer des compétences en recherche et en réflexion critique

Matériel

• Ordinateurs ou tablettes avec accès à Internet
• Document PDF sur les grandes religions du monde
• Tableau blanc et marqueurs
• Fiches d'activités

Classe ou groupe d'âge

Année 11

Nombre d'élèves dans la classe

20

Durée de la leçon

30 minutes

Programme national

La leçon est alignée avec le programme national de l'enseignement de l'histoire, mettant l'accent sur la diversité culturelle et religieuse.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (minutes)	Détails
1	Introduction	5	Présentation du thème et des objectifs de la leçon. Discussion interactive sur les religions connues des élèves.
2	Présentation des religions	10	Vue d'ensemble des principales religions (christianisme, islam, hindouisme, bouddhisme, etc.). Utilisation du document PDF.
3	Impact des religions	10	Analyse de l'impact des religions sur les sociétés à travers l'histoire. Discussion en petits groupes sur des exemples particuliers.
4	Retour en classe	5	Récapitulatif des idées partagées. Invitation des groupes à partager une idée clé de leur discussion.
5	Devoirs et conclusion	5	Explication des devoirs à faire : recherche sur une religion au choix et préparation d'un court texte. Vérification des devoirs sans exposé en classe.

Devoirs

• Recherche sur une religion de votre choix
• Rédiger un court texte de 200 mots sur les croyances fondamentales de cette religion
• Remettre le texte lors de la prochaine leçon, sans présentation devant la classe

Notes supplémentaires

• Assurez-vous que chaque élève ait accès aux ressources nécessaires pour réaliser ses recherches.
• Rappelez aux élèves l'importance du respect et de l'ouverture d'esprit lorsqu'ils traitent des sujets sensibles liés aux croyances.

Script de la leçon