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Leçon complèteCréez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujetÉconomie
Quel sujet?Le divorce
Durée (min)30
Quel groupe d'âge?Peu importe
Taille de la classe20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Économie

Thème de la leçon

Le divorce

Objectifs

Matériel

Classe / Groupe d'âge

Adolescents / Lycée (14-18 ans)

Nombre d'élèves

20

Programme national

La leçon correspond aux critères du programme national en matière d'éducation économique, abordant les aspects économiques des phénomènes sociaux.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape Titre de l'étape Durée (minutes) Détails
1 Introduction au sujet 5 Présentation du thème du divorce et de son importance économique.
2 Exposé théorique 10 Discussion sur les coûts directs et indirects du divorce.
3 Étude de cas 5 Analyse d'une étude de cas sur les conséquences économiques d'un divorce.
4 Discussion en petits groupes 5 Répartition des élèves en groupes pour discuter des impacts économiques.
5 Restitution des idées clés 3 Chaque groupe partage brièvement ses conclusions.
6 Conclusion 2 Résumé des points abordés et importance des connaissances économiques.

Devoirs

Script de la leçon