Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Espagnol
Quel sujet?	La ville
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Collège
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Titre de la leçon

La ville

Objectifs

• Comprendre le vocabulaire lié à la ville en espagnol.
• Savoir décrire différents lieux dans une ville.
• Utiliser des phrases simples pour parler de la vie urbaine.

Matériel

• Fiches de vocabulaire sur les lieux de la ville.
• Photos de différentes villes hispanophones.
• Tableau blanc et marqueurs.

Classe / Groupe d'âge

Collège (environ 12-14 ans)

Durée de la leçon

30 minutes

Nombre d'élèves dans la classe

20

Programme national

Conformité avec le programme de langues vivantes en vigueur.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au thème	5 minutes	Présentation du thème "La ville". Poser des questions sur ce que les élèves savent déjà.
2	Présentation du vocabulaire	10 minutes	Introduire le vocabulaire clé (parc, école, supermarché, etc.) avec des fiches illustrées.
3	Activité de groupe	10 minutes	Diviser la classe en petits groupes pour discuter de leur ville idéale, en utilisant le vocabulaire appris.
4	Mise en commun	3 minutes	Chaque groupe partage une phrase sur leur ville, en utilisant le vocabulaire nouvellement acquis.
5	Conclusion et Devoirs	2 minutes	Récapitulatif des points clés de la leçon et assignation d'un exercice écrit à faire à la maison.

Devoirs

Les élèves devront rédiger un court paragraphe en espagnol décrivant leur ville préférée, sans présentation orale devant la classe.

Script de la leçon