| Full lesson | Create for a teacher a set of content for giving a lesson, beginning with the lesson plan. Each new block of materials must begin with an H1 heading (other subheaders must be H2, H3, etc). When you describe required pictures, write those descriptions in curly brackets, for example: {A picture of a triangle} |
| Which subject | English |
| What topic | Feminism |
| What length (min) | 30 |
| What age group | Year or Grade 8 |
| Class size | 20 |
| What curriculum | |
| Include full script | |
| Check previous homework | |
| Ask some students to presents their homework | |
| Add a physical break | |
| Add group activities | |
| Include homework | |
| Show correct answers | |
| Prepare slide templates | |
| Number of slides | 5 |
| Create fill-in cards for students | |
| Create creative backup tasks for unexpected moments |
Feminism
Year/Grade 8
English
20 students
| Step Number | Step Title | Length | Details |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to Feminism | 5 min | Briefly introduce the concept of feminism, its importance, and relevance in today's society. |
| 2 | Discussion of Key Terms | 5 min | Discuss key terms related to feminism, such as equality, gender roles, and societal expectations. |
| 3 | Distribution of Cards | 5 min | Hand out printable cards to students. Explain how they will fill out the cards during the lesson. |
| 4 | Group Activity | 10 min | Students fill in the cards based on their discussions. Encourage collaboration and sharing of ideas. |
| 5 | Random Collection of Cards | 3 min | Collect or randomly check students’ cards to assess understanding without presentations. |
| 6 | Assigning Homework | 2 min | Briefly explain the homework assignment. Ensure students understand expectations. |
"Bonjour, tout le monde! Aujourd'hui, nous allons discuter d'un sujet très important et actuel : le féminisme. Le féminisme est un mouvement qui lutte pour l'égalité entre les sexes. Il est crucial de comprendre son rôle dans notre société d'aujourd'hui, car il touche à des questions de droits, de justice et de respect. Alors, à l'approche du débat, pensez à ce que ces thèmes signifient pour vous."
"Avant de continuer, parlons de quelques termes clés que nous allons utiliser. Que signifie 'égalité' pour vous? Quelles sont les 'rôles de genre' que vous observez dans la société? Et qu'en est-il des 'attentes sociétales'? Prenons quelques minutes pour réfléchir ensemble. N'hésitez pas à partager vos idées."
"Maintenant, je vais vous distribuer des cartes. Sur ces cartes, vous allez écrire vos pensées sur les différents aspects du féminisme que nous avons discutés. Prenez votre temps pour les remplir pendant les activités. Si vous avez des questions sur la façon de les remplir, n'hésitez pas à me demander!"
"Vous allez maintenant travailler par petits groupes. Discutez des idées que vous avez notées sur vos cartes et remplissez-les en équipe. Essayez d'intégrer les perspectives de tous les membres du groupe. Vous aurez environ dix minutes. Soyez créatifs et collaborez!"
"Merci à tous pour votre collaboration! Je vais maintenant passer parmi vous pour collecter vos cartes. Ne vous inquiétez pas, il ne s'agit pas d'une évaluation formelle, mais d'une façon de vérifier votre compréhension des concepts abordés. Assurez-vous que vos cartes sont complètes avant de les remettre."
"Pour terminer notre leçon, j'aimerais vous donner une petite tâche à faire à la maison. Je voudrais que chacun de vous choisisse un thème lié au féminisme que nous avons discuté aujourd'hui et rédige un court paragraphe sur ce sujet. Cela doit être fait pour la prochaine fois. Si vous avez des questions sur ce que j'attends de vous, faites-le moi savoir maintenant!"
Que signifie pour vous le terme "égalité" dans le contexte du féminisme? Rédigez un court paragraphe expliquant votre point de vue.
Identifiez et décrivez un rôle de genre que vous observez dans la société actuelle. Comment cela affecte-t-il les droits des individus?
Pensez à une attente sociétale que vous avez rencontrée dans votre vie quotidienne. Discutez-en et expliquez comment elle peut influencer le mouvement féministe.
Choisissez un aspect du féminisme que vous trouvez particulièrement intéressant ou important. Pourquoi ce thème vous touche-t-il? Rédigez un paragraphe à ce sujet.
Réfléchissez à une expérience personnelle ou à un événement historique lié au féminisme que vous avez appris. Quel impact cela a-t-il eu sur votre compréhension du mouvement?
À partir des discussions en groupe, quelles idées ou perspectives ont retenu votre attention? Partagez une réflexion sur ce qui a changé ou enrichi votre pensée à propos du féminisme.
| Question | Answer |
|---|---|
| Que signifie le féminisme pour vous ? | |
| Pourquoi est-il important de discuter de l'égalité entre les sexes ? | |
| Quelles sont les rôles de genre que vous observez dans la société ? | |
| Comment les attentes sociétales influencent-elles nos comportements ? | |
| Quels aspects du féminisme aimeriez-vous explorer davantage ? | |
| Pourquoi pensez-vous que le féminisme est considéré comme un mouvement actuel ? | |
| Comment la collaboration en groupe a-t-elle enrichi votre compréhension du féminisme ? | |
| Quel thème lié au féminisme avez-vous choisi pour votre devoir ? | |
| Avez-vous des exemples de la manière dont le féminisme a eu un impact sur la société ? | |
| En quoi le féminisme est-il pertinent pour les générations futures ? |