Полный урок	Составь для учителя набор материалов для проведения урока, начиная с плана урока. Каждый новый блок материалов должен начинаться с заголовка H1 (другие подзаголовки должны быть H2, H3, и т.д.). Если ты описываешь рисунки, то пиши описания в фигурных скобках, например: {Изображение треугольника}
Какой предмет	Биология
Какая тема	Змеи
Какой длины (мин)	30
Какой уровень	2 класс
Размер класса	20
Учебная программа
Составить полный сценарий урока
Проверить прошлое домашнее задание
Некоторые ученики должны презентовать свою работу
Добавить физкультминутку
Добавить групповую работу
Включить домашнее задание
Показать верные ответы
Подготовить слайды
Число слайдов	5
Создай карточки для заполнения для учеников
Создай креативные задания для непредвиденных ситуаций

План урока

Тема урока

Змеи

Цели и задачи

Цели

• Ознакомить учащихся с особенностями жизни и средой обитания змей.
• Развить умение описывать и сравнивать различных змей.

Задачи

• Изучить основные виды змей и их привычки.
• Познакомить с ролью змей в экосистеме.
• Способствовать развитию критического мышления через обсуждение.

Класс

2 класс

Предмет

Биология

Длина урока

30 минут

Число учеников

20

Материалы

• Картинки и фотографии различных видов змей.
• Интерактивная презентация по теме.
• Рабочие тетради для записей.
• Видеоролик о жизни змей.

Подборка ресурсов

• Учебник по биологии для 2 класса.
• Запись видео о змеях.
• Раздаточные материалы с информацией о видах змей.

Структура урока

№	Наименование шага	Описание
1	Введение	Приветствие. Краткое введение в тему: Почему змеи важны?
2	Мотивация	Показать видеоролик о змеях. Обсудить с классом, что они заметили.
3	Изучение новых понятий	Презентация по видам змей; основные факты: где обитают, чем питаются.
4	Групповая работа	Разделить класс на группы. Каждая группа получает информацию о одной змее.
5	Презентация работ групп	Учащиеся представляют свои группы, обсуждают, что они узнали.
6	Закрепление	Вопросы-ответы по пройденному материалу.
7	Итог урока	Подведение итогов, обсуждение значимости змей в природе.
8	Завершение занятия	Напоминания о домашнем задании (подготовить рассказ о любимой змее).

Оценка

• Участие в обсуждениях и групповая работа.
• Качество представленных материалов группами.
• Ответы на вопросы в конце урока.

Заключение

На уроке учащиеся получат базовые знания о змеях, развивая навыки работы в группе и критическое мышление. Урок не требует выхода к доске, что позволяет обеспечить комфортную обстановку для всех учеников.

Сценарий урока