aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
Quel sujet | Mathématiques |
Quel groupe d'âge? | Année ou grade 7 |
Quel sujet? | Trigonométrie |
Quantité | 1 |
Autres préférences |
Imaginez-vous en 7e année, sur le point de découvrir un mystère millénaire. En 2500 avant J.-C., les Égyptiens ont construit les célèbres pyramides de Gizeh. Mais saviez-vous que les architectes de l'époque utilisaient des concepts mathématiques qui s'appellent aujourd'hui la trigonométrie ?
Avant de plonger dans le sujet, je vous propose une énigme : Comment un architecte de l’Antiquité pouvait-il déterminer la hauteur d’une pyramide sans mesurer directement sa hauteur ?
Pour commencer notre leçon sur la trigonométrie, nous allons réaliser une petite expérience en plein air. Par une belle journée ensoleillée, chacun de vous va mesurer la longueur de l'ombre d'un arbre ou d'un bâtiment.
Cette activité vous donnera une première expérience directe avec un problème trigonométrique. Vous allez voir comment des principes simples peuvent vous aider à résoudre des problèmes du monde réel, comme ceux que rencontraient les architectes de l'Égypte ancienne.
Après cela, nous approfondirons la trigonométrie, les relations entre les côtés et les angles des triangles, et comment ces relations ont permis de construire des merveilles architecturales.
La trigonométrie n'est pas juste une série de formules compliquées ; c'est un outil puissant qui a traversé les âges. Préparez-vous à plonger dans cet univers fascinant où les maths rencontrent l'histoire et l'ingéniosité humaine.
Revenez à la classe avec vos mesures et préparons-nous à discuter de vos découvertes et de la manière dont la trigonométrie peut nous aider à comprendre notre monde !