| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Mathématiques |
| Quel groupe d'âge? | Année ou grade 1 |
| Quel sujet? | Passage a la dizaine avec des bus |
| Quantité | 1 |
| Autres préférences |
Aujourd'hui, nous allons embarquer pour une aventure mathématique passionnante ! Vous vous sentez prêt à monter à bord ? Dans notre leçon, nous allons explorer le monde des dizaines en utilisant des bus et des passagers. Attachez vos ceintures, et c'est parti !
Imaginez qu'il y a un grand terminal de bus. Chaque bus peut transporter jusqu'à 10 passagers. Nous allons aider ces bus à savoir combien de passagers ils ont à bord et s'ils doivent faire un deuxième voyage vers le grand parc des dizaines où tous les passagers vont s'amuser.
Imaginons que nous avons 26 passagers qui attendent au terminal. Commençons à entrer dans les bus :
À présent, comptons combien de passagers nous avons pris en tout !
Total dans les deux bus = 10 + 10 = 20 passagers.
Maintenant, combien de passagers restent encore au terminal ?
Passagers restants = 26 - 20 = 6 passagers.
Nous avons déjà pris 20 passagers qui sont bien installés dans nos deux bus. Mais que devons-nous faire avec les 6 passagers restants ?
C’est le moment de faire rendez-vous au parc des dizaines :
Il faut un troisième bus ! Donc, ce bus ira au parc avec seulement 6 passagers.
Félicitations ! Nous avons aidé 26 passagers à trouver leur chemin vers le parc des dizaines. Voilà comment nous avons utilisé nos bus pour compter et comprendre les dizaines !
Maintenant, êtes-vous prêt à faire un retour et à essayer avec d'autres nombres ? Peut-être à combien de passagers serait un bon nombre à emmener dans nos bus pour atteindre la dizaine ?
Ensemble, continuons ce voyage mathématique vers les aventures amusantes avec les chiffres ! 🚍✨