Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	L'espagnol comme langue étrangère
Quel sujet?	Les soins de santé au Québec
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Peu importe
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
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Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
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Nombre de diapositives	5
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Plan de cours

Sujet

L'espagnol comme langue étrangère

Thème de la leçon

Les soins de santé au Québec

Classe/Groupe d'âge

Niveau intermédiaire (année d'études peu importe)

Durée de la leçon

30 minutes

Nombre d'élèves

20

Objectifs

• Comprendre le vocabulaire lié aux soins de santé au Québec.
• Être capable de décrire les services de santé disponibles.
• Développer des compétences d'écoute et de conversation en espagnol dans le contexte des soins de santé.

Matériel

• Fiches de vocabulaire
• Extraits audio de conversations sur les soins de santé
• Tableaux pour les activités en groupe
• Accès à des ressources en ligne (ordinateurs ou tablettes si possible)

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au thème	5 minutes	Présentation du thème des soins de santé au Québec, explication des objectifs de la leçon.
2	Vocabulaire de base	10 minutes	Introduction et pratique du vocabulaire clé à l'aide de fiches. Discussion sur les services de santé.
3	Écoute active	5 minutes	Écoute d'un extrait audio de conversations sur les soins de santé. Questions de compréhension.
4	Activité en groupe	5 minutes	Les élèves se regroupent par paires pour pratiquer le dialogue basé sur le vocabulaire appris.
5	Discussion et retour d’expérience	3 minutes	Partage des expériences de chacun à propos des soins de santé.
6	Conclusion et devoirs	2 minutes	Résumé des points clés, explication des devoirs à faire pour la prochaine leçon (sans présentation).

Devoirs

• Rédiger un court paragraphe en espagnol sur les services de santé auxquels ils ont accès dans leur région.
• Préparer une liste de vocabulaire supplémentaire sur un aspect des soins de santé qui les intéresse.

Normes et standards

Cette leçon est conçue pour répondre aux normes d'apprentissage du Canada en matière d'enseignement des langues, en favorisant le développement des compétences linguistiques et culturelles. Les activités proposées respectent les principes de diversité et d'inclusion.

Commentaires

Les élèves sont encouragés à s'impliquer activement dans les discussions et à poser des questions tout au long de la leçon. Un environnement d'apprentissage positif et respectueux est essentiel pour favoriser l'engagement.

Script de la leçon