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Leçon complèteCréez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujetReligion
Quel sujet?L'œuvre de la personne de Jésus Christ
Durée (min)30
Quel groupe d'âge?Peu importe
Taille de la classe20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Religion

Thème de la leçon

L'œuvre de la personne de Jésus Christ

Objectifs

Matériel

Classe/Groupe d'âge

Élèves de niveau secondaire (ou selon le groupe d'âge pertinent)

Durée de la leçon

30 minutes

Nombre d'élèves dans la classe

20

Correspondance avec le programme national

Cette leçon s'aligne avec les normes canadiennes en matière d'enseignement des religions et des valeurs éthiques.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape Titre de l'étape Durée Détails
1 Introduction 5 min Présentation du thème et des objectifs de la leçon. Discussion rapide sur ce que les élèves savent déjà.
2 Contexte historique 10 min Explication du contexte historique et culturel dans lequel Jésus a vécu. Utilisation de la Bible pour des références.
3 Enseignements clés 10 min Présentation des principaux enseignements de Jésus, notamment ses paraboles et sermon sur la montagne. Discussion en groupe.
4 Impact et légacy 5 min Discussion sur l'impact de l'œuvre de Jésus dans le monde moderne. Rouvrir la discussion pour les réponses des élèves.
5 Conclusion et devoirs 5 min Résumé des points principaux de la leçon. Assignation des devoirs sans présentation en classe. Vérification des devoirs passés.

Devoirs

Rédiger une courte réflexion (1 page) sur un des enseignements de Jésus et son application dans la vie quotidienne, à remettre lors de la prochaine séance.

Script de la leçon