Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Mathématiques
Quel sujet?	Calcul littéral
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Collège
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
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Nombre de diapositives	5
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Plan de cours

Plan de Cours : Calcul Littéral en Mathématiques

Classe/Groupe d'âge

• Niveau : Collège
• Nombre d'élèves : 20

Sujet

• Matière : Mathématiques
• Thème : Calcul littéral

Durée de la leçon

• Temps total : 30 minutes

Objectifs de la leçon

• Comprendre le concept de calcul littéral.
• Savoir simplifier des expressions littérales.
• Appliquer les règles du calcul littéral dans des exercices pratiques.

Matériel

• Tableaux blancs
• Marqueurs
• Feuilles d'exercices
• Calculatrices (en option)

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (minutes)	Détails
1	Introduction au calcul littéral	5	Présentation du sujet et des objectifs de la leçon. Discussion sur l'importance du calcul littéral.
2	Notions de base	10	Expliquer les termes clés (variable, coefficient, expression). Donner des exemples simples.
3	Simplification d'expressions	10	Montrer comment simplifier des expressions littérales. Exemples au tableau avec participation des élèves.
4	Exercices pratiques	5	Distribution de feuilles d'exercices. Les élèves travaillent individuellement.
5	Conclusion et vérification	5	Recueil des feuilles d'exercices pour vérification. Résumé des points clés abordés dans la leçon.

Devoirs

• Les élèves se voient attribuer des exercices supplémentaires à faire à la maison, qui seront corrigés lors de la leçon suivante sans présentation devant la classe. Ils devront être remis pour évaluation individuelle.

Evaluation

• Évaluation formative basée sur la participation pendant le cours et la correction des devoirs.

Notes supplémentaires

• S'assurer d'inclure des exemples en lien avec des situations de la vie quotidienne pour rendre le sujet plus concret.
• Encourager la pose de questions pour vérifier la compréhension des élèves tout au long de la leçon.

Script de la leçon