| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Mathématiques |
| Quel sujet? | Nombre 10000 |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée (minutes) | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction au nombre 10000 | 5 | Présenter le nombre 10000 et son importance dans la vie quotidienne. Poser des questions aux élèves sur ce qu'ils savent déjà. |
| 2 | Découverte des unités | 10 | Expliquer la décomposition de 10000 en unités. Utiliser un tableau pour illustrer. Exemples de divisions (10000 = 1000x10, etc.). |
| 3 | Activité de groupe | 5 | Diviser la classe en petits groupes pour qu'ils discutent et trouvent différentes façons de représenter 10000 (ex : sous forme de milliers). |
| 4 | Mise en commun | 5 | Rassembler les idées des groupes et les noter au tableau. Analyser ensemble les différentes façons de comprendre 10000. |
| 5 | Application pratique | 5 | Donner des exercices sur feuille de travail où les élèves doivent utiliser 10000 dans des problèmes concrets (ex : budget familial, distances). |
| 6 | Conclusion et révision | 3 | Résumer les apprentissages de la leçon, poser des questions ouvertes sur le nombre 10000 pour vérifier la compréhension. |
| 7 | Devoirs à la maison | 2 | Proposer un devoir où les élèves devront trouver dans leur quotidien des exemples utilisant le nombre 10000 (ex : économies, temps, etc.). |
Ce plan de cours vise à renforcer la compréhension des élèves sur le nombre 10000 en rendant l'apprentissage interactif et concret grâce à des activités diverses et des échanges en groupe.