| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Mathématiques |
| Quel groupe d'âge? | Collège |
| Quel sujet? | Proportionnalité |
| Quantité | 1 |
| Autres préférences |
Pour introduire la leçon sur la proportionnalité, commencez par plonger vos élèves dans un monde familier et appétissant : celui de la cuisine. Disposez sur un tableau ou une table plusieurs ingrédients et ustensiles de cuisine (votre matériel peut inclure des images ou de véritables objets si possible) et posez la question suivante :
"Que se passe-t-il si je veux préparer une double portion de notre gâteau préféré ? Quels ajustements devrons-nous faire ?"
Demandez à vos élèves de réfléchir à cette question et de partager leurs idées. Laissez-les discuter en petits groupes pendant quelques minutes, puis réunissez-les pour présenter leurs suggestions. Cela les amènera à penser à la nécessité d'ajuster les quantités d'ingrédients pour rester fidèle à la recette originale.
Une fois que les élèves ont partagé leurs réflexions, introduisez le concept de proportionnalité. Utilisez leurs contributions pour expliquer comment, quand on double une partie d'une recette, on doit également doubler les autres ingrédients. Par exemple, si la recette initiale demande 200 grammes de farine pour 4 personnes, alors pour 8 personnes, on aura besoin de :
Pour illustrer davantage le phénomène de proportionnalité, proposez une activité où les élèves doivent créer leur propre recette pour un plat ou un dessert. Donnez-leur une recette de base (par exemple, une recette de crêpes) et demandez-leur de l'adapter pour différents nombres de personnes.
Cette approche ludique et concrète permet de connecter la notion de proportionnalité avec des situations de la vie quotidienne, stimulant ainsi l'intérêt des élèves pour les mathématiques. En démontrant que les mathématiques ne se limitent pas à des nombres sur une feuille, mais qu'elles imprègnent également des aspects pratiques et créatifs de notre quotidien, vous encouragez un apprentissage significatif et engageant.
N’oubliez pas de conclure la leçon en revenant sur les concepts clés de la proportionnalité, et encouragez les élèves à explorer d’autres exemples dans leur vie quotidienne. Qu’il s’agisse de quantités d’ingrédients, de distances en voyage ou de phénomènes naturels, la proportionnalité est omniprésente !