Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Lecture
Quel sujet?	Compréhension
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou grade 7
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Lecture

Thème de la leçon

Compréhension

Durée de la leçon

30 minutes

Classe / Groupe d'âge

Année 7 (Grade 7)

Nombre d'élèves dans la classe

20

Objectifs

• Améliorer la compréhension des textes narratifs
• Développer la capacité d'analyser les personnages et les thèmes
• Encourager la discussion et l'échange d'idées sur le texte

Matériel

• Copies d'une nouvelle courte
• Tableau blanc et marqueurs
• Feuilles de travail pour l'analyse de texte
• Chronomètre

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction au sujet	5 min	Présenter le thème de la compréhension de texte. Discuter de l'importance de la compréhension en lecture.
2	Lecture de la nouvelle	10 min	Lire à haute voix la nouvelle choisie ou faire lire en autonomie. Demander aux élèves de prendre des notes.
3	Discussion guidée	10 min	Animer une discussion sur le contenu de la nouvelle : les personnages, le thème, les émotions ressenties. Encourager les élèves à partager leurs réflexions.
4	Activité d'analyse	5 min	Distribuer des feuilles de travail avec des questions d'analyse sur le texte. Les élèves travaillent individuellement pour répondre aux questions.
5	Conclusion et devoirs	5 min	Résumer les points clés de la leçon. Expliquer les devoirs : écrire un court paragraphe sur ce qu'ils ont appris, à remettre pour correction sans présentation.

Devoirs

• Écrire un court paragraphe sur ce qu'ils ont appris dans la leçon concernant la compréhension de texte.
• Remettre le devoir pour correction le lendemain.

Évaluation

• Évaluer les devoirs ainsi que la participation durant la discussion de groupe sans mise en avant individuelle des élèves.

Remarques

• L'enseignement doit correspondre aux exigences du programme national français concernant la compréhension de la lecture au niveau 7.

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Ce plan de cours est conçu pour favoriser l'interaction et la réflexion sur le texte tout en se conformant aux attentes pédagogiques courantes.

Script de la leçon