Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Anglais
Quel sujet?	London
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Cours pour adultes
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Anglais - London

Objectifs

• Comprendre les principaux monuments et attractions de Londres.
• Améliorer le vocabulaire lié aux voyages et à la culture britannique.
• Développer des compétences orales à travers des discussions en petits groupes.

Matériel

• Cartes de Londres.
• Images des principaux monuments (Big Ben, Buckingham Palace, Tower Bridge).
• Fiches de vocabulaire.
• Vidéo d'introduction sur Londres (5 minutes).
• Tableau blanc et marqueurs.

Classe/Groupe d'âge

• Adultes (cours pour adultes).
• Nombre d'élèves : 20.

Durée de la leçon

30 minutes

Normes et Standards

• La leçon est conforme aux normes du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (minutes)	Détails
1	Introduction	5	Présentation du thème "London". Montrer une vidéo d'introduction sur Londres.
2	Vocabulaire clé	5	Introduire le vocabulaire lié à Londres (monuments, activités). Distribuer des fiches.
3	Activité en groupe	10	Diviser les élèves en petits groupes (4-5 par groupe). Chaque groupe discute des monuments.
4	Présentation des groupes	5	Chaque groupe partage son monument préféré et les raisons avec le reste de la classe.
5	Vérification des devoirs	3	Vérifier les devoirs donnés la semaine précédente sans présentation devant la classe.
6	Conclusion et Q&A	2	Récapituler les points clés, répondre aux questions des élèves.

Devoirs

• Rédiger un court paragraphe en anglais sur leur monument préféré à Londres et pourquoi ils le choisissent.
• Apporter une photo ou une image de leur monument préféré pour la prochaine leçon.

Script de la leçon