| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Mathématiques |
| Quel sujet? | exponentielle |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Exponentielle
30 minutes
20
La leçon respecte les programmes de mathématiques pour le collège en France, en mettant l'accent sur les fonctions et leur utilisation dans divers contextes.
| Étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction à la fonction exponentielle | 5 min | Présentation du concept d'exponentielle et de ses applications. Exemples concrets. |
| 2 | Propriétés des fonctions exponentielles | 10 min | Expliquer les propriétés fondamentales (croissance, déclin, base). Illustrations à l'aide du graphique. |
| 3 | Tracé graphique de fonctions exponentielles | 10 min | Activité pratique : les élèves tracent des fonctions exponentielles avec des valeurs spécifiques. |
| 4 | Applications pratiques et exercices | 5 min | Réalisation de problèmes intégrant les fonctions exponentielles : croissance démographique, intérêts composés, etc. |
| 5 | Vérification des devoirs | 5 min | Correction des devoirs en groupe sans présentation individuelle. Discussion des erreurs communes. |
Les élèves devront compléter un exercice sur les fonctions exponentielles à la maison qui sera vérifié en classe sans présentation devant les camarades. Évaluation basées sur la compréhension individuelle des concepts abordés.