Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Littérature
Quel sujet?	Versification brevet
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Collège
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
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Nombre de diapositives	5
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Plan de cours

Sujet

Littérature

Thème de la leçon

Versification brevet

Durée de la leçon

30 minutes

Classe / Groupe d'âge

Collège (élèves de 12 à 15 ans)

Nombre d'élèves dans la classe

20

Objectifs de la leçon

• Comprendre les principes de base de la versification.
• Analyser différents types de vers et leurs caractéristiques.
• Appliquer les notions de versification à un texte littéraire.

Matériel nécessaire

• Extraits de poèmes.
• Tableau blanc et marqueurs.
• Paperboard et feutres.
• Copies des règles de versification.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction à la versification	5 min	Présentation des objectifs de la leçon et de l'importance de la versification.
2	Les types de vers	10 min	Expliquer les différents types de vers (vers libre, rimé, etc.), avec des exemples.
3	Analyse d'extraits	10 min	Lecture collective d'un poème. Identification des types de vers présents dans le texte.
4	Application	5 min	Exercices pratiques : proposer aux élèves d’écrire quelques vers en appliquant les règles vues.
5	Conclusion et devoirs	1 min	Résumé des points clés et explication des devoirs à faire pour la prochaine séance.

Evaluation

• Observation de la participation et de l'implication des élèves lors de l'analyse des extraits.
• Devoirs à rendre : écriture d’un poème court appliquant les règles de versification apprises, à remettre par écrit sans présentation en classe.

Normes et standards

La leçon est conforme aux programmes nationaux français concernant l'enseignement de la littérature au collège et vise à développer les compétences analytiques et créatives des élèves.

Script de la leçon