| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | L'art |
| Quel sujet? | Crée une lecon avec objectifs pédagoqiqye et les étapes pour une lecon d'art plastique destinée à des élèves de 13 ans sur le thème : Création d'un insecte imaginaire à partir des différentes formes séparées de pattes, antennes, ailes... Crééer des fonds à la gouache avec differentes techniques pour créer des textures différentes... au dos dessiner les contour des chaque partie de l'insecte, découper et assembler |
| Durée (min) | 90 |
| Quel groupe d'âge? | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
L'art
Création d'un insecte imaginaire à partir des différentes formes séparées de pattes, antennes, ailes, et création de fonds à la gouache avec différentes techniques pour créer des textures différentes.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée (minutes) | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction au projet | 10 | Présentation du thème de la leçon et des objectifs. Discussion sur les insectes imaginaires. |
| 2 | Techniques de fond à la gouache | 20 | Démonstration des techniques de peinture à la gouache, y compris l'utilisation d'une éponge et d'une brosse à dents. |
| 3 | Création des fonds | 20 | Les élèves réaliseront leur fond en utilisant les techniques démontrées. |
| 4 | Dessin des parties de l'insecte | 15 | Au dos du papier, les élèves dessinent le contour des différentes parties de leur insecte (pattes, antennes, ailes). |
| 5 | Découpage des formes | 10 | Les élèves découpent soigneusement les parties de leur insecte. |
| 6 | Assemblage de l'insecte | 10 | Les élèves assemblent les différentes parties de leur insecte sur le fond créé. |
| 7 | Présentation et retour sur la leçon | 5 | Les élèves peuvent partager leur création avec un camarade ou dans un petit groupe. Discussion finale. |
Cette leçon vise à encourager l'expression artistique des élèves tout en leur apprenant des techniques de création avec de la gouache et en renforçant leur habileté manuelle. Il est essentiel de créer une atmosphère accueillante où chaque élève se sent soutenu dans son processus créatif.
Bonjour à tous! Aujourd'hui, nous allons nous plonger dans le monde fascinant des insectes, mais avec une petite touche d'imagination. Notre projet consiste à créer un insecte imaginaire. Avant de commencer, parlons un peu de ce que vous pensez des insectes. Quel est votre insecte préféré? Qu'est-ce qui vous plaît chez lui? (Laissez les élèves partager leurs idées).
Notre objectif est de développer notre créativité tout en apprenant à utiliser des techniques de peinture à la gouache. Alors, êtes-vous prêts à laisser libre cours à votre imagination?
Maintenant, passons aux techniques de peinture. Je vais vous montrer quelques façons de faire des fonds texturés avec la gouache. Tout d'abord, nous allons utiliser une éponge. (Démontrer l'utilisation de l'éponge pour appliquer de la gouache sur une feuille). Regardez comme cela crée une texture intéressante!
Ensuite, voici une autre technique : utiliser une vieille brosse à dents. (Démontrer cette technique). En projetant de la peinture, on peut obtenir des effets vraiment cool.
N'hésitez pas à expérimenter avec les couleurs et les techniques!
C'est maintenant à votre tour de créer vos fonds. Prenez les feuilles de papier que j'ai mises à votre disposition et choisissez les couleurs que vous aimez. Utilisez les techniques que je vous ai montrées : l'éponge, la brosse à dents ou même un pinceau. Rappelez-vous, il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises façons de créer votre fond. Amusez-vous!
(Temps imparti : 20 minutes. Circuler dans la classe pour aider les élèves si nécessaire).
Une fois que vous avez terminé vos fonds, retournons à notre projet. Prenez le dos de votre papier. Avec un crayon, commencez à dessiner les différentes parties de votre insecte : les pattes, les antennes, les ailes. Pensez à comment ces parties peuvent être uniques et imaginatives. (Donner du temps aux élèves pour dessiner, environ 15 minutes).
Maintenant que vous avez dessiné toutes les parties, nous allons passer au découpage. Utilisez les ciseaux avec précaution et découpez soigneusement vos formes. Soyez attentifs aux détails! Cela peut demander un peu de temps, alors prenez le temps qu'il vous faut. (Temps imparti : 10 minutes).
Super, vous avez découpé toutes vos pièces! Prenez maintenant votre fond que vous avez créé au début et commencez à assembler votre insecte. Utilisez de la colle pour fixer les différentes parties. Pensez à la façon dont vous voulez que votre insecte se présente. Est-ce qu'il a des ailes grandes et colorées ou des pattes longues? Laissez parler votre créativité! (Temps imparti : 10 minutes).
Nous avons presque terminé notre activité! J'aimerais que vous partagiez votre création avec un camarade ou dans un petit groupe. Parlez un peu de votre insecte : comment l'avez-vous imaginé, et quelles techniques avez-vous utilisées pour le créer?
Ensuite, nous terminerons par une petite discussion sur ce que vous avez aimé dans le projet aujourd'hui. J'ai hâte d'entendre vos histoires! (Temps imparti : 5 minutes).
Merci à tous pour votre participation! Vous avez fait un travail incroyable!