Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	L'histoire
Quel sujet?	Un tournant social, politique et culturel : la France de 1974 à 1988
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou classe 11
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
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Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
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Nombre de diapositives	5
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Plan de cours

Plan de cours : L'histoire

Sujet

Un tournant social, politique et culturel : la France de 1974 à 1988

Objectifs

• Comprendre les enjeux politiques et sociaux en France entre 1974 et 1988.
• Identifier les changements culturels marquants de cette période.
• Évaluer l'impact des événements politiques sur la société française.

Matériel

• Documents historiques (articles, photos, graphiques)
• Vidéos pédagogiques sur la période
• Tableau blanc et marqueurs
• Accès à internet (pour recherches complémentaires)

Classe / Groupe d'âge

• Niveau : 11ème année
• Nombre d'élèves : 20

Durée de la leçon

• 30 minutes

Programme national

• La leçon respecte les normes du programme national d'histoire pour la classe de 11ème.

Devoirs

• Les devoirs seront vérifiés, mais ne seront pas présentés devant la classe.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction	5 min	Présentation du thème de la leçon et des principaux sujets à aborder. Établir le contexte historique de la France dans les années 1970.
2	Contexte politique	10 min	Discussion des élections présidentielles de 1974, montée de la gauche, et impact des réformes de Giscard d'Estaing.
3	Changements sociaux	5 min	Analyse de l'évolution des moeurs et des valeurs sociales : mouvements féministes, droits des minorités, évolution des mentalités.
4	L'art et la culture	5 min	Examen des mouvements artistiques et culturels : le cinéma, la musique et la littérature de cette période.
5	Impact et conclusion	5 min	Récapitulatif des principaux changements - débat sur les conséquences de la période étudiée sur la France d'aujourd'hui.

Évaluation

• Participation durant la leçon
• Devoirs écrits à remettre lors de la prochaine séance sur le thème abordé.

Notes supplémentaires

• Encourager les élèves à poser des questions durant la leçon pour une meilleure compréhension.
• Proposer des lectures complémentaires pour les élèves intéressés par des approfondissements.

Script de la leçon