| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Anglais |
| Quel groupe d'âge? | Cours pour adultes |
| Quel sujet? | Present simple |
| Quantité | 1 |
| Autres préférences |
Pour commencer notre leçon sur le présent simple en anglais, proposons une activité interactive et engageante qui capte l'attention des participants dès le début.
L'idée est d'inciter les apprenants à partager des informations sur leur vie quotidienne, tout en les initiant aux structures et aux usages du présent simple.
Présentation de l'activité (5 minutes)
Expliquez aux participants qu'ils vont créer un mini-journal de leur vie quotidienne. Le but est de réfléchir à leurs routines et à leurs activités habituelles, et de les exprimer en utilisant le présent simple.
Réflexion individuelle (10 minutes)
Demandez aux apprenants de prendre quelques minutes pour réfléchir à trois activités qu'ils font régulièrement. Par exemple : "Je me lève à 7 heures," "Je vais au travail à vélo," ou "Je lis un livre le soir." Encouragez-les à écrire ces phrases en anglais sur leur feuille.
Partage en petits groupes (10 minutes)
Divisez les participants en petits groupes de 3 à 4 personnes. Chaque membre du groupe partage une ou deux phrases de son journal. Lorsque chacun a terminé, encouragez les participants à poser des questions à leurs camarades en utilisant le présent simple, par exemple : "Quand est-ce que tu te lèves ?" ou "Que fais-tu le week-end ?"
Mise en commun (10 minutes)
Rassemblez tous les participants et demandez à quelques groupes de partager les idées les plus intéressantes ou surprenantes qu’ils ont entendues. Profitez de cette occasion pour corriger les éventuelles erreurs grammaticales et pour expliquer les règles d’usage du présent simple.
Conclusion et transition (5 minutes)
Annoncez que nous allons approfondir le sujet du présent simple, en nous concentrant sur sa formation, son utilisation et les verbes irréguliers. Rappelez aux apprenants que les phrases qu'ils ont partagées leur serviront de base pour les exercices qui suivront.
Cette activité permet de briser la glace et d'encourager la participation active tout en introduisant le thème de manière ludique. C'est aussi un excellent moyen de découvrir les habitudes et les intérêts de chacun, favorisant ainsi un environnement d'apprentissage convivial et collaboratif.