| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Lecture |
| Quel sujet? | Le harcèlement |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Année ou grade 4 |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Lecture
Le harcèlement
Année 4 (Grade 4)
20
30 minutes
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction | 5 min | Présenter le thème du harcèlement et discuter brièvement des idées préconçues des élèves. |
| 2 | Lecture d'extraits | 10 min | Lire des extraits d'histoires traitant du harcèlement et discuter des sentiments des personnages. |
| 3 | Discussion en groupe | 5 min | Diviser les élèves en petits groupes pour discuter de leurs réflexions sur le harcèlement. |
| 4 | Présentation de la vidéo | 5 min | Diffuser une courte vidéo illustrant le harcèlement et ses conséquences. |
| 5 | Stratégies contre le harcèlement | 5 min | Énoncer des stratégies pour lutter contre le harcèlement et encourager le respect. |
Les devoirs seront vérifiés sans demande de présentation orale. Les élèves remettront leur travail écrit pour évaluation individuelle. Chaque élève recevra des commentaires écrits sur ses devoirs au retour de la leçon suivante.