Plan de Cours : Développement Personnel
Sujet : Projet Personnel d'Orientation
Durée : 30 minutes
Niveau : Année 9
Objectif du Cours
Ce cours vise à aider les élèves à explorer leur identité, leurs intérêts et leurs aspirations en matière de carrière et à élaborer un projet personnel d'orientation. Les élèves apprendront à effectuer une auto-analyse, à définir des objectifs de carrière et à créer un plan d'action pour atteindre ces objectifs.
Plan du Cours
Introduction (5 minutes)
- Présentation du sujet : Qu'est-ce qu'un projet personnel d'orientation ?
- Importance de l’auto-évaluation : Comment connaître ses forces et ses faiblesses aide à choisir une carrière.
Auto-Analyse (10 minutes)
- Activité : Réaliser un questionnaire d’auto-évaluation.
- Quelles sont mes passions ?
- Quels sont mes talents ?
- Quelles compétences souhaité-je développer ?
- Discussion en groupe sur les résultats et les révélations personnelles.
Définir des Objectifs (5 minutes)
- Activité : Définir des objectifs à court, moyen et long terme.
- Exemple : À court terme, effectuer un stage dans un domaine d'intérêt.
- Éducation sur les critères SMART pour définir des objectifs efficaces (Spécifique, Mesurable, Atteignable, Réaliste et Temporel).
Élaborer un Plan d'Action (5 minutes)
- Activité : Créer un plan d'action personnel.
- Que dois-je faire pour atteindre mes objectifs ?
- Quelles ressources sont nécessaires ?
- Discussion sur l'importance de la flexibilité dans le plan d'action.
Conclusion et Devoir (5 minutes)
- Résumé des points clés du cours.
- Devoir : Rédiger un essai d'une page sur son projet personnel d'orientation, en incluant les éléments suivants :
- Mes résultats d'auto-analyse
- Mes objectifs de carrière
- Mon plan d'action
Devoir : Projet Personnel d'Orientation
Tâches à Inclure :
-
Résultats d'Auto-Analyse :
- Statistiques sur mes passions et talents
- Un résumé de mes compétences actuelles.
-
Objectifs de Carrière :
- Liste de 3 objectifs à court terme
- Liste de 2 objectifs à long terme.
-
Plan d'Action :
- Détail de 3 étapes concrètes pour atteindre chaque objectif.
- Identification de 2-3 ressources (livres, sites web, mentors) à consulter.
Réponses Correctes pour Évaluation :
- Clarté dans la définition des passions et talents.
- Objectifs formulés selon le modèle SMART.
- Plan d'action structuré avec des étapes précises et des ressources.
Remarques Finales
Les élèves devront remettre leur devoir une semaine après le cours. Une discussion de groupe pourra avoir lieu pour partager les projets personnels et encourager l'entraide et le soutien entre pairs.