aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
Quel sujet | Mathématiques |
Quel groupe d'âge? | Année ou grade 6 |
Quel sujet? | Multiplication |
Quantité | 1 |
Autres préférences |
Pour capter l'intérêt de vos élèves de sixième, commencez votre leçon sur la multiplication avec une histoire intrigante qui les plonge dans un univers ludique. Voici une idée créative pour débuter votre séance.
Imaginez qu'un grand festival se prépare dans la petite ville de Multiplopolis, célèbre pour ses incroyables spectacles de mathématiques. Les habitants, appelés les Multiplicateurs, s'unissent chaque année pour célébrer le pouvoir des nombres et organiser des jeux mathématiques fascinants.
Au cours de la préparation du festival, les Multiplicateurs ont besoin de l'aide de vos élèves ! Leurs spectacles sont basés sur la multiplication et, pour cela, ils doivent résoudre quelques énigmes mathématiques cruciales pour la réussite de l'événement.
Pour démarrer la leçon, présentez ce défi aux élèves :
"Les Multiplicateurs prévoient d'installer 4 chapiteaux pour le festival. Chaque chapiteau peut accueillir 6 familles de Multiplicateurs. Combien de familles peuvent visiter le festival en même temps ?"
Discussion en petits groupes : Invitez les élèves à réfléchir par petits groupes sur la manière de résoudre l’énigme. Cela les incitera à discuter des concepts de multiplication en utilisant des objets concrets ou des dessins.
Présentation du concept : Après les discussions, expliquez comment la multiplication est une forme de somme répétée et montrez-leur comment effectuer le calcul à l'aide de l'opération 4 x 6.
Remerciez les élèves pour leur aide et annoncez que grâce à leur talent en multiplication, le festival de Multiplopolis sera un grand succès ! Ainsi, cette leçon sera l’occasion pour eux d’explorer davantage la multiplication à travers des activités ludiques et engageantes qui suivront.
Cette approche narrative capte l'attention des élèves et les motive à participer activement tout en apprenant des notions clés de multiplication.