| aidemia--modules-lessonstartideas_type | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Entreprises |
| Quel groupe d'âge? | Collège |
| Quel sujet? | les moyens de paiement |
| Quantité | 2 |
| Autres préférences |
Imaginez que vous êtes un explorateur du monde commercial, embarqué dans un voyage à travers différents pays, à la recherche des moyens de paiement utilisés par les entreprises locales. Pour commencer notre leçon sur les moyens de paiement, chaque élève recevra une "carte d'explorateur" contenant le nom d'un pays, ainsi qu'un indice sur son moyen de paiement principal.
Distribution des cartes : Chaque élève tire au sort une carte avec le nom d’un pays et un indice sur son mode de paiement (par exemple, "dans ce pays, le paiement mobile est très populaire").
Recherche en binômes : Par groupes de deux, les élèves doivent utiliser des ressources en ligne pour découvrir le pays, son économie et les différents moyens de paiement utilisés.
Présentation rapide : Chaque binôme présente son pays à la classe en expliquant comment fonctionne le système de paiement et en mettant en avant ses spécificités.
Cette activité permettra d'introduire les élèves aux différents moyens de paiement d'une manière interactive et immersive. Ils découvriront la diversité et l'évolution des pratiques de paiement dans le monde, tout en développant leurs compétences en recherche et présentation.
Pour amorcer notre leçon sur les moyens de paiement, plongeons-nous dans un marché du futur où les transactions s'effectuent de manière innovante. Divisons la classe en petits groupes et chacun se verra attribuer un moyen de paiement futuriste (comme les paiements biométriques, les cryptomonnaies, ou les paiements via la réalité augmentée).
Création de prototype : En groupe, les élèves doivent concevoir un prototype de leur méthode de paiement futuriste, en tenant compte des avantages et des challenges d'adopter ce moyen dans le commerce.
Pitch de vente : Chaque groupe présentera son moyen de paiement à la classe, comme s'ils étaient des entrepreneurs cherchant à convaincre des investisseurs. Ils devront expliquer pourquoi leur méthode est la meilleure option pour les entreprises.
Vote interactif : Après les présentations, les élèves voteront pour le moyen de paiement qu'ils pensent être le plus innovant et pratique.
Cette activité stimulera la créativité des élèves tout en leur permettant d'explorer les tendances actuelles et futures des moyens de paiement. Elle encouragera également la réflexion critique sur l'impact de ces innovations sur le monde des affaires.